马利克搭积木实验是什么?

马利克搭积木实验是瑞士心理学家让·皮亚杰设计的经典认知实验，用于研究儿童的空间思维能力。实验中，儿童需要按照范例用积木搭建特定结构，观察其解决问题的策略。皮亚杰发现不同年龄段的儿童表现差异明显，年幼儿童常忽略积木间的相对位置，而较大儿童能更准确地完成任务。实验揭示了儿童逻辑思维的发展过程。

实验的意义

这个实验帮助心理学家理解儿童如何逐步掌握空间关系和顺序概念。通过观察儿童搭建积木的方式，可以判断其认知发展阶段。比如，3岁儿童可能随意堆叠积木，而7岁儿童会仔细比对范例。实验还发现，儿童的语言能力与空间思维发展密切相关，能清晰描述搭建步骤的孩子往往表现更好。