幼小衔接什么时候提出的?

幼小衔接概念最早在2010年前后被教育界广泛讨论。2012年教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》，正式提出幼小衔接的重要性。2016年《幼儿园教育指导纲要》进一步强调幼儿园与小学的过渡衔接。2021年“双减”政策明确要求幼儿园不得教授小学课程，推动科学衔接。

政策推进时间线

2010年至2020年，幼小衔接从民间讨论逐步纳入国家政策。2018年多地试点幼儿园与小学联合教研。2022年教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求建立双向衔接机制。目前全国已有超过20个省份开展试点工作，覆盖城市和农村幼儿园。