时间:01-18人气:18作者:你弱爆了
班级成绩和老师业绩确实存在关联。学校常以平均分、及格率等指标评估教学效果。重点班成绩好,老师容易获得优秀评级;普通班进步明显,也能体现老师付出。家长会、公开课等场合,成绩是老师展示成果的重要依据。但成绩不是唯一标准,师德、学生反馈同样重要。
成绩挂钩的争议
单纯以成绩挂钩老师业绩有弊端。老师可能只关注尖子生,忽视后进生。应试教育下,教学容易变成填鸭式训练。学生压力增大,厌学情绪上升。有些老师甚至暗示学生送礼,影响教育公平。更科学的评价应包含学生成长、创新能力等多维度。
注意:本站部分文字内容、图片由网友投稿,如侵权请联系删除,联系邮箱:happy56812@qq.com