成绩排名升序还是降序?

成绩排名升序更适合鼓励学生，从低到高展示进步空间，增强学习动力。

对比

升序排名：学生看到自己的位置后，明确知道需要提升多少才能达到更高名次，比如从第30名进步到第25名，目标清晰具体。这种排列方式让成绩较差的学生更容易找到努力方向，避免因排名靠前而产生懈怠情绪。

降序排名：学生直接面对最高分和最低分的差距，容易让成绩靠后的学生产生挫败感。比如第1名和第30名之间的差距过大，可能让后者觉得追赶无望，反而打击学习积极性。