第22条校规1还是2好玩?

第22条校规2更好玩，因为它允许学生自由组队完成创意任务，互动性强，还能激发想象力。

对比

第22条校规1：学生必须独立完成作业，不能互相讨论或合作。规则严格，要求每个人单独提交成果，缺乏团队互动，容易感到孤独和压力。作业内容固定，比如写一篇作文或解一套数学题，趣味性较低，适合培养个人能力，但过程比较枯燥。

第22条校规2：学生可以自由组队，一起完成开放性任务，比如设计校园活动或制作小手工。规则灵活，允许创意发挥，团队协作让过程更有趣。任务多样化，比如搭积木比赛或策划义卖会，能锻炼沟通和动手能力，笑声和讨论声不断，课堂气氛活跃。