初中解方程的依据是什么?

初中解方程的依据是等式的性质。等式两边同时加、减、乘、除同一个数（除数不为零），等式仍然成立。例如，方程两边同时加5，等式不变；两边同除以2，结果依然相等。这些性质保证了方程变形的正确性，是解方程的基础。

解方程的步骤

解方程时，目标是将未知数单独留在一边。比如，移项要变号，合并同类项简化式子。遇到分母，可以两边同乘最小公倍数消去分母。每一步都要依据等式性质，确保等号两边始终相等。最终得到未知数的值，就是方程的解。