高中两极分化在哪个阶段?

高中两极分化主要在高一高二阶段显现。学生适应能力不同，成绩开始拉开差距。重点班和普通班的资源差异加剧了这种分化。部分学生找到学习方法，成绩稳步上升；另一部分则跟不上进度，差距逐渐扩大。高二文理分科后，分化更加明显，学生根据自身优势选择方向。

分化的具体表现

课堂参与度出现明显差异。成绩好的学生积极回答问题，主动请教老师；成绩差的学生逐渐沉默，甚至放弃听课。作业完成质量也大不相同，优等生认真细致，后进生敷衍了事。课外时间分配更突出，有人刷题总结，有人沉迷游戏。这种分化直接影响高三复习效果，最终决定高考成绩。