高二两极分化什么意思?

高二两极分化指学生成绩差距拉大，好的越来越好，差的越来越差。尖子生主动学习，成绩稳步上升；后进生跟不上进度，逐渐放弃努力。这种分化受学习方法、学习习惯和老师关注度影响。理科班数学成绩差距尤其明显，文科班语文英语差距较小。学生开始形成自己的学习节奏，有人刷题到深夜，有人上课睡觉。

分化的表现

班级成绩出现断层，前几名和后几名分数相差几十分。作业完成质量两极分化，有人认真有人应付。课堂互动也出现差异，积极回答问题的总是那几个人。考试后排名变化大，进步和退步的学生都很明显。老师开始分层教学，给不同学生布置不同难度的任务。学生之间的学习交流减少，优生和差生形成小圈子。