双师双能型教师是什么时间提出来的?

双师双能型教师概念最早出现在2015年教育部发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中。文件明确提出要建设一支既有理论教学能力、又有实践教学能力的教师队伍。2019年，教育部进一步强调这一概念，要求高校加强双师型教师培养，推动产教融合。

概念的推广

双师双能型教师要求教师具备企业工作经历和行业资格证书。许多高校通过校企合作、教师下企业锻炼等方式提升教师实践能力。部分省份还出台专项政策，对双师型教师给予职称评定倾斜。截至2022年，全国已有超过200所高校建立双师型教师培养基地，每年培养数万名应用型教师。