家长怎样才能教会孩子告状与沟通的区别?

家长可以通过日常场景引导孩子区分告状和沟通，比如当孩子说“小明抢我玩具”时，反问“你尝试和他商量了吗”，让孩子明白沟通是主动解决问题，而告状是单纯指责。同时，家长要示范正确的表达方式，比如用“我需要帮助”代替“他打我”，并肯定孩子主动沟通的行为，帮助孩子在10次左右的练习中建立习惯。

区别

告状：孩子只描述别人错误，不提自己的努力或需求，比如“小红上课说话”，目的是让家长或老师惩罚对方。这种行为容易让孩子养成依赖他人解决的习惯，长期可能影响人际关系，调查显示7成孩子因频繁告状被同学疏远。

沟通：孩子先说明情况，再表达感受和解决方案，比如“我想玩积木，但他不给我，我能请他轮流吗”。这种表达能培养孩子的同理心和问题解决能力，家长只需3次示范就能让孩子学会用“我”开头表达需求。