抱作业还是报作业?

抱作业是指学生主动把作业交给老师，体现认真态度；报作业则是向老师汇报完成情况，更侧重口头沟通。

对比

抱作业：学生把整叠作业本直接放到老师办公桌上，动作简单直接。老师能快速看到整体完成质量，比如字迹工整度、页面整洁度。适合书面作业多的场景，节省老师翻找时间。学生通过抱交作业，能培养责任感，让老师感受到重视。

报作业：学生口头告诉老师“作业写完了”，有时会补充数量或难点。老师能立即了解进度，适合需要快速统计的情况。比如小组作业，报作业能快速汇总成员情况。但缺少书面细节，老师无法当场检查质量，适合作业简单或时间紧张时使用。