区教研员和校长哪个权力大?

区教研员和校长的权力大小取决于具体职责范围。区教研员主要负责区域内教学研究和教师培训，权力偏向专业指导；校长则管理一所学校的整体运营，包括人事、财务和行政事务，权力更偏向全面管理。两者在不同领域各有侧重，不能简单比较大小。

对比

区教研员：权力集中在教学领域，负责组织区域教研活动、评估教学质量、指导教师专业发展。例如，全区教师培训课程设计、教学比赛评审等工作由教研员主导。其影响力覆盖区域内所有学校，但无权直接干预学校人事或财务决策。

校长：权力覆盖学校日常运营，包括教师招聘、课程安排、经费分配等。校长对学校事务有最终决定权，需对学校教育成果负责。例如，学校教学改革方案、教师绩效考核等由校长拍板。其权力范围局限于本校，不涉及其他学校的管理。