教师管理岗位好还是专业技术好呢?

教师管理岗位和专业技术岗位各有优势。管理岗位适合喜欢统筹协调、处理事务的人，能锻炼组织能力；专业技术岗位则适合专注研究、深耕教学的人，能提升专业水平。选择应结合个人兴趣和职业规划，没有绝对的好坏。

对比

教师管理岗位：需要处理大量行政事务，比如安排课程、协调师生关系、组织活动等。工作时间相对固定，但常需加班处理突发情况。管理岗能积累统筹经验，适合想往行政方向发展的人，但教学实践时间会减少。

专业技术岗位：专注于教学研究和学科发展，比如设计课程、改进教学方法、参与课题等。工作自由度较高，能深入钻研专业，但需不断学习新知识。技术岗适合热爱教学、追求专业突破的人，但晋升空间相对较窄。