老师哺育还是培育孩子?

老师既哺育也培育孩子，哺育是基础，培育是升华。

对比

哺育：老师像园丁照顾幼苗，给孩子知识、关爱和安全感。课堂上传授基础学科，课后解答疑问，让孩子掌握读写算能力。每天接触6-8小时，关注饮食、情绪和习惯，像父母一样提供温暖。这种滋养让孩子站稳脚跟，具备基本生存技能。

培育：老师更像雕塑家，雕琢孩子的个性与潜能。组织辩论赛激发思维，带实验室培养动手能力，推荐书籍拓展视野。通过小组活动教合作，用挫折经历练抗压。每年引导孩子参与2-3个长期项目，如环保调研或戏剧创作，让天赋开花。这种塑造让孩子成为独特个体，拥有未来竞争力。