班干部轮流好还是固定好?

班干部轮流制和固定制各有优劣。轮流制能让更多学生锻炼能力，增强参与感；固定制则能保证工作的连续性和稳定性。选择哪种方式，可以根据班级的具体情况来决定。

对比

轮流制：每个学生都有机会担任班干部，这能培养责任感和组织能力。比如，班长、学习委员等岗位每月轮换一次，大家都能体验不同角色。班级事务处理可能不够熟练，但新鲜感强，学生积极性高。班级人数30人左右时，每人每学期能轮到2-3次岗位。

固定制：班干部长期在岗，经验积累丰富，班级管理更高效。比如，班长熟悉班级事务，能快速解决问题。但部分学生可能长期没有机会锻炼，容易产生依赖心理。固定班干部需要定期评估工作表现，避免懈怠。班级事务复杂时，固定制能减少磨合时间。