成绩的标准差是高好还是低好?

成绩的标准差高低取决于评价目的。标准差高说明学生成绩差异大，适合选拔性考试；标准差低说明成绩集中，适合评估整体教学效果。

对比

标准差高：成绩分布范围广，高分和低分学生差距明显。这种情况下，考试能有效区分不同水平的学生，便于选拔人才。比如高考或竞赛类考试，高标准差能更精准地排名次，找出最优秀的学生。但缺点是容易忽视中等水平学生的表现，教学针对性可能不足。

标准差低：成绩集中在某个区间，多数学生表现相近。这种结果适合评估教学是否普及，比如期末考试或水平测试，能反映整体教学是否达标。优点是公平性较高，缺点是难以区分学生的实际能力差异，选拔功能较弱。