时间:01-18人气:19作者:音若蝶
老师多鼓励和引导孩子能增强孩子的自信心和学习动力。积极的反馈让孩子感受到被重视,愿意尝试新事物。老师的引导帮助孩子找到解决问题的方法,培养独立思考能力。这种互动让孩子更主动参与课堂,减少对错误的恐惧,形成积极的学习态度。
对比
鼓励式教学:老师通过具体表扬孩子的努力和进步,比如“你这次解题思路很清晰”,让孩子明确自己的优点。这种反馈让孩子明白努力的价值,增强继续尝试的勇气。课堂上老师经常点头微笑,孩子发言机会增加,课堂参与度提升3成以上。
传统批评式教学:老师更关注孩子的错误和不足,常说“这道题又错了”。孩子容易产生挫败感,害怕回答问题。课堂气氛紧张,孩子低头沉默的情况增多,主动提问次数减少一半。长期下来,孩子对学习失去兴趣,自信心逐渐下降。
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