核心素养班好还是重点班好?

核心素养班注重全面发展，适合培养综合能力；重点班侧重学科拔高，适合冲刺高分。选择取决于孩子性格和目标。

对比

核心素养班：课程设计强调实践与思维，每周有2-3节项目式学习课，学生通过团队合作解决实际问题。作业形式多样，比如调研报告、模型制作，考试占比约4成。班级氛围轻松，老师鼓励创新，适合喜欢探索、动手能力强的学生。

重点班：课程进度快，每天额外增加1小时强化训练，专攻难题和考点。作业以习题为主，月考难度大，排名压力大。班级竞争激烈，老师严格管理，适合自律性强、目标明确的学生。