师德考核有用还是考核优秀有用?

师德考核更有用，它能帮助教师改进不足，提升整体教育质量，而考核优秀只关注少数人，对大多数教师帮助有限。

对比

师德考核：每学期进行一次，覆盖所有教师，重点检查日常教学行为、师生互动和家长反馈。考核结果直接反馈给教师，指出具体问题，如课堂管理或沟通方式，帮助教师针对性改进。这种考核注重过程，让教师持续成长，形成良性循环。

考核优秀：每年评选一次，只奖励少数表现突出的教师，获奖者获得奖金或职称加分。这种考核侧重结果，容易让教师只关注荣誉，忽视日常教学中的小问题。未获奖的教师可能失去动力，考核对整体教育环境提升作用不大。