老师哺育还是培育?

老师既哺育又培育，但培育更侧重成长引导。哺育像提供养分，培育则像修剪枝叶，帮助成长。

对比

哺育：老师传授知识，就像给树浇水施肥。学生吸收知识，打好基础。老师讲解课本内容，学生记笔记、做练习。这个过程让学生获得基本能力，比如计算、阅读。老师关注学习结果，确保学生掌握知识点。

培育：老师引导学生发展个性，就像园丁修剪树枝。老师发现学生特长，鼓励他们发挥优势。学生参与课堂讨论，提出自己的想法。老师设计活动，让学生合作解决问题。这个过程注重学生能力提升，比如思考、创新。老师关注成长过程，帮助学生成为更好的自己。